책소개
김선미 선생님은 처음 담임이 되었을 때 ‘자기답게 빛나라’는 급훈을 칠판 앞에 걸어두었어요. 학생들은 자기답게 빛나기 위해 배우고, 교사는 자기답게 빛날 학생들이 길을 찾기 위해 등불을 켜 길을 밝히는 사람이라고 생각했기 때문이죠. 무한한 가능성을 품을 학생들과 소통하며 미래를 이야기할 수 있는 행복을 누리는 중등교사. 이 책은 교사가 되고 싶은 어린이를 위해 중등교사가 하는 일은 무엇이고, 이 일의 매력은 무엇인지, 어떻게 하면 될 수 있는지 등을 자세히 알려드려요.
목차
1. 중등교사 김선미의 프러포즈2. 중등교사는 누구인가요?-중등교사는 누구인가요?-중고등학교엔 다양한 과목의 선생님이 있어요-교육 과정에 맞춰 과목에 대한 기본 교양을 가르쳐요3. 중등교사가 되려면-사람 만나는 것을 좋아해야 -유연한 생각은 교사의 중요한 덕목-교사가 맞지 않는 사람도 있어요 -봉사활동으로 적성을 확인해보아요-사범대학, 또는 관련학과가 있는 대학에 진학해요-준비되었다면 교원 임용시험에 도전!-과목에 따라 뽑는 인원이 달라요4. 중등교사가 되면 -교사의 기본 업무는 수업 준비-교사용 지도서는 참고할 뿐-학생들과 소통하기-행정업무와 상담도 교사가 할 일 -공무원법을 따르는 중등교사-평등한 교사의 세계-교사의 하루5. 중등교사의 매력-학생들과 만나 미래를 얘기하는 매력-학생들에게 도움을 줄 때의 뿌듯함-수업에서 학생들과 공감을 이뤄낼 때의 기쁨6. 중등교사의 마음가짐-선생님도 미숙한 시절이 있어요-동료 교사를 보며 힘을 얻기도-교사만의 습관과 어려움도 있어요-스트레스는 동료 교사들과 수다로 풀어요. 7. 중등교사의 미래-학생 수의 감소는 현실이 되었어요-정보가 넘치는 시대, 교육의 방향이 바뀔 거예요 -학교도, 교사의 역할도 변화할 거예요8. 중등교사 김선미를 소개합니다-꿈 많은 어린 시절-질문, 또 질문, 알 때까지 질문하는 학생, 선미-선생님들이 좋아서 선생님이 되기로-국악 동아리 활동이 즐거웠던 대학시절-임용시험에 떨어지고 좌절하기도-대학원에서 지식과 관심의 분야를 넓혔어요-교사로 퇴임하는 꿈을 꾸어요9. 10문 10답-교사라는 직업은 왜 인기가 많을까요?-이 직업을 잘 표현한 작품은 무엇이 있을까요?-교사들은 방학을 어떻게 보내나요?-외국의 교사와 차이가 있나요?-기억에 남는 학생이 있다면?-요즘 학생들이 열심히 하는 활동은 무엇인가요?-변화하는 시대에 교사는 어떻게 대응하는 게 좋을까요?-교사라는 직업은 언제부터 있었을까요?-학교폭력에는 어떻게 대응하나요?-학교를 그만두고 싶은 학생에게 조언한다면?10. 교사가 학생에게 -책을 많이 읽어요-책상에 오래 앉아 있는 연습을 해요 -잘 먹고 잘 자야 해요-자신의 재능을 찾아요-교육받는 건 의무가 아니라 권리예요!11. 중등교사의 일터 스케치